어린이를위한 강력한 매력과 지원을받는 교육 환경은 무엇입니까? 아니면 어린이를위한 환경 창조의 중요성은 무엇입니까?

Wanhui Children 's School 유치원 (Chengdu Hi-Tech Zone에 위치한 "Wanhui Children's School")은 남서쪽의 최초의 포괄적 인 유치원으로, 거의 8,000 Square Met의 독립적 인 지역을 가진 남서부의 최초의 포괄적 인 유치원이며, 거의 8,000 개의 사각형의 건물 지역으로, 거의 13 MU의 지지대가 지어졌으며, 독립적으로 설계된 고지대가 지어졌습니다.

그러한 관대 한 하드웨어 조건에 따라 Wanhui 어린이 기관의 교사들은 수업 환경의 창조에 그들의 노력과 감정을 계속 바치고 있습니다. 그들은 환경 창조가 교육이 어린이들에게 제공 할 수있는 중요한 삶의 경험이며, 유치원이 전달하는 문화적 가치 오리엔테이션이며, 이는 어린이 일상 생활 학습의 질과 관련이 있습니다. Wanhui Children 's College는 교육 개념과 철학적 사고를 구현할 수 있도록 환경을 "중재"로 사용합니다.

세 가지 개발 차원 : 신체적, 정신적 힘, 건전한 성격 및 학습 지혜

강한 몸과 마음, 건전한 성격 및 학습 지혜는 Wanhui 어린이 개발의 전반적인 목표이며, 또한 계급 환경의 설계에 몰두하고 반영됩니다.

신체와 정신적 힘 : 어린이들이 신체적 모양, 정신 건강, 생활 습관 및 능력을 향상시키는 방법을 어떻게 도울 수 있습니까?일부 작은 아이디어는 매우 효과적입니다. 예를 들어, 아침에 유치원에 들어갈 때 모든 어린이가 가장 먼저하는 일은 건강한 베이비 카드를 삽입하는 것입니다. 다양한 색상의 카드는 건강에주의를 기울 이도록 상기시킵니다. 일부 교실에는 벽에 "광범위한 그림"이 있으며, 아이들은 관찰에 대해 궁금 할 것이며 실내에서는 원거리 매장량을 개발할 수 있습니다. 일부 수업은 아이들에게 자체 튜터링 공간을 제공하기 위해 "기분 스테이션"을 설정했으며, 필요할 때 감정을 정리하기 위해 조용히 앉을 수 있습니다. 일부 클래스는 욕실 벽에 물 음료와 소변 색상 접촉 사진이 있으며, 아이들은 스스로 물 음료를 관찰하고 조정할 수 있습니다 ...

기능적 성격 : 어린이를 자신감 있고 독립적이며 소속감을 느끼고, 대인 관계의 좋은 관계를 발전시키고, 책임감, 보살핌과 존중이 있습니까?Wanhui Children 's School에서 어린이는 모퉁이에 대한 규칙을 논의하고 공식화하고 스스로 모서리를 배열 할 수 있습니다. "혼잡합니까? 경험이 어떻게 느끼십니까? 얼마나 많은 사람들이 연주하기에 적합합니까? 신발을 벗어야합니까? 신발을 낭비하지 않고 어떻게해야합니까? 끝난 후에 직접 저장해야합니까?" 모든 규칙은 바카라 시스템 배팅 경험과 경험에서 태어나고 수업에서 합의가됩니다. 아이들은 또한 식사 후 노동을 나누고, 식사 후 테이블을 닦고, 책을 조직하고, 식물과 작은 동물을 돌보는 등 "의무 과제"를 완료하기 위해 협력을 신청할 수 있습니다. 어린이들은 "작은 주인"형태로 수업을 돌보고 집단에 대한 소속감과 책임을 개발합니다.

lixue 지혜 : 바카라 시스템 배팅 내부 동기 부여, 자기 학습, 상상력 창출 및 학습 방법을 구축하는 방법?"Play"는 어린이들이 탐구하는 가장 중요한 방법이며, 환경 디자인은 바카라 시스템 배팅 "자율 게임"및 "학습 게임"과 밀접하게 진행됩니다. "독립 게임"은 자녀 자신이나 동료들과 함께 수행됩니다. 제출 된 자료는 적절한 수량, 명확한 주제 및 개방성으로 깊이 생각해야합니다 ... "학습 게임"은 게임에 공동 작업자, 가이드 및 레코더로 참여하고 바카라 시스템 배팅 요구에주의를 기울이고 적시에 지원을 제공하는 교사입니다.

연령 특성에서 계급 개발의 공통성까지

유아 계급에서 노인 계급에 이르기까지 환경 디자인은 바카라 시스템 배팅 사고와인지의 발달에 대한 정서적, 정서적, 안전한 애착의 요구를 충족시키는 데 점차 변화했습니다. 특히 시니어 클래스에 갈 때 아이들은 텍스트, 숫자, 과학, 협력 게임 등에 대한 강력한 관심과 민감성을 개발하고 수업 환경은 특별한 탐사 요구를 충족시켜야합니다. 동시에, 수업 시간에 어린이들의 공통 관심사와 개발 지점에 가장 익숙한 사람으로서, 교사는 많은 주제에서 전체 수업에서 바카라 시스템 배팅 발달을 가장 잘 지원하는 "Eagle Frame"을 선택할 수 있습니다.

이번 학기, Totoro 클래스의 건설 구역은 몇 가지 변화를 겪었습니다.이 지역은 "이번 주 건설 테마"와 "내 디자인 초안"이라는 두 가지 벽을 추가하여 매주 팀을 구성하여 프로젝트 기반 게임을 사용하여 바카라 시스템 배팅 공동 작업 기술을 행사할 수 있습니다.

동시에, 다른 재료 프레임이 숫자와 그래픽으로 표시되고 저장됩니다. 예를 들어, 워터 파이프 스 플라이 싱 장난감 바구니에는 숫자 "4"가 있으며 캐비닛에는 "4 개의 작은 물고기"가 있습니다. 어린이가 보관할 때는 "번호 4"및 "4 개의 작은 물고기"자국을 연관시켜 올바른 장소로 반환해야합니다. 이것은 로그와 양적 사이의 관계, "초등학생 준비"에 대한 책임감, 정보의 식별 및 처리, 항목의 저장 및 정렬에 대한 이해를 행사합니다.

마지막으로 전체 클래스에 대한 계획이 있습니다. 수평 방향은 코너 게임이며 수직 방향은 각 바카라 시스템 배팅 이름입니다. 아이들은 일주일 전에 계획을 세우고 매일 자신이하는 영역에서 플레이하여 자녀의 자기 배열 및 계획 능력, 형태의 이해와 적용을 개발할 수 있습니다.

각 어린이를 맞춤 지원

Wanhui의 연구와 삶에서 아이들은 그들의 의도, 관심사, 아이디어 및 생각을 최대한으로 표현할 수 있습니다. 교사는 바카라 시스템 배팅 개인화 된 능력 개발에 특별한주의를 기울입니다. 동일한 활동에도 교사는 풍부하고 다양한 지원 전략을 설계 할 것입니다.

다른 정도의 난이도와 다른 능력과 방향으로 인해 모든 어린이가 개발을 점차적으로 증가시키고 확장 할 수있는 기회를 가질 수 있습니다. 또한 교사는 바카라 시스템 배팅 자기 표현과 상호 의사 소통에 특별한 관심을 기울입니다. 각 교실에는 어린이 계획, 프로세스 및 반사를 기록하는 테마 벽이 있습니다. 그들이 공부하는 모든 질문과 그들이 탐구하는 모든 대답은 개인화 된 방식으로 제시 될 수 있습니다. 아이들은 스스로 탐구하고 스스로를 경험하고 자신을 창조하여 유치원 환경에 가장 생생한 영혼을줍니다.

계급 환경은 고정되어 있지 않지만, 항상 바카라 시스템 배팅 요구를 따르고, 어린이들과 똑같이 대화하며, 계절 변화, 관심사, 능력 및 탐험 목표의 변화에 ​​따라 지속적으로 조정하여 환경은 매일의 삶의 습득을 지원하기 위해 에너지로 가득 차 있으며, 어린이들의 공간이 아니라 진정으로 아동과 정신적 만족과 개발을 지원합니다.